183) Der Wahnsinn geht weiter

Ja, viele Blog-Artikel hier in letzter Zeit sind relativ kritisch, insbesondere bezüglich des Schulsystems in Deutschland bzw. Bayern, da das nun mal ein Thema ist, das mir erstens wichtig ist und mit dem ich mich zweitens gut auskenne. Meine jetzige Perspektive von Außen durch den Vergleich mit Schweden trägt ihr Übriges dazu bei. Dieser Blog„183) Der Wahnsinn geht weiter“ weiterlesen

182) Warum das dreigliedrige Schulsystem mit die größte Problematik Deutschlands ist

Seit der Auswanderung habe ich zunehmend eine Außenperspektive auf Deutschland und erkenne dadurch inzwischen Gegebenheiten, auf die man (auch ich) nicht kommt, solange man selbst dort lebt. Daher beschreibe ich hier meine Beobachtungen. Das Leben in Deutschland wirkt wie ein Wettrennen mit einer imaginären Ziellinie, die vor allen hergezogen wird. Es beginnt mit der Entwicklung„182) Warum das dreigliedrige Schulsystem mit die größte Problematik Deutschlands ist“ weiterlesen

181) „Aber was ist dann mit denen, die mehr Unterstützung benötigen?“

Ich hatte einen weiteren Arbeitstag in einer Vorschule, und ein weiteres Mal gab es eine Situation, die die Unterschiede zwischen dem deutschen und dem schwedischen Bildungssystem sehr deutlich macht. Ich war diesmal in der Gruppe der Drei- bis Fünfjährigen, wir waren zwei Erwachsene und sechs Kinder. Es waren nicht alle da, die normalerweise in dieser„181) „Aber was ist dann mit denen, die mehr Unterstützung benötigen?““ weiterlesen

179) Strategietag der Waldfrauen

In Beitrag 174 habe ich erwähnt, nun Mitglied im Verein „Skogskvinnorna“ („Die Waldfrauen“) zu sein. Es handelt sich hierbei um ein Netzwerk von und für Waldbesitzerinnen, Waldarbeiterinnen und insgesamt an diesem Thema interessierte Frauen im Värmland. Auch in anderen Regionen Schwedens gibt es vergleichbare Vereinigungen, zudem beispielsweise in Finnland, Norwegen und Island. Manchmal finden internationale„179) Strategietag der Waldfrauen“ weiterlesen

175) Arbeit als Aushilfslehrerin

Über das schwedische Schulsystem habe ich bereits in einigen Artikeln etwas geschrieben, vor allem in Beitrag 160 und Beitrag 167, und jetzt ist es an der Zeit, es persönlich kennenzulernen: Ich habe nun einen Arbeitsplatz als Lehrer-Vikarie, also Aushilfe, in unserer Gemeinde Årjäng. Was bedeutet das? Ich bin auf Stundenbasis angestellt und kann meine Arbeitszeit„175) Arbeit als Aushilfslehrerin“ weiterlesen